В предлагаемой книге рассматриваются вопросы развития у детей дошкольного возраста готовности и способности исследовать окружающий мир. Последовательно изложены различные аспекты психологии исследовательского поведения, проблемы диагоностики развития исследовательских способностей ребенка, психолого-педагогическое обеспечение процесса их формирования и совершенствования в условиях образовательной деятельности. Книга адресована специалистам в области детской психологии и педагогики, студентам педагогических университетов, а также широкому кругу читателей интересующихся вопросами дошкольного обучения.

Путь к одаренности: исследовательское поведение школьников: Учеб. пособие - (Детскому психологу).