В пособии представлены данные о структурно-функциональной организации мозга на разных этапах онтогенеза как физиологической основе осуществления психических процессов. Этот материал рассматривается с точки зрения его значимости для оценки фунцональных возможностей мозга детей раннего возраста, разработки соответствующих методов обучения, воспитания и сохранения неврно-психического здоровья. Учебное пособие предназначено для педагогов, психологов, валеологов, студентов педвузов и колледжей, а также учителей школ, воспитателей детских садов, родителей.

Психофизиология ребенка: Психофизиологические основы детской валеологии: Учеб. пособие для вузов