В пособии рассматриваются теоретико-методологические основы педагогической технологии, ее сущность и классификация. Дается характеристика наиболее известных наукоемких педагогических технологий, р омендации о их изучению и исследованию, раскрываются условия, соблюдение которых обеспечивает успешн ость технологизации дидактического процесса.
Предназначено для студентов и преподавателей педагогических учебных заведений, учителей, аспирантов и широкого круга работников образования.

Теория и технология обучения: Учебное пособие для студентов пед. вузов