Монография посвящена проблеме профессионально обусловленных кризисов педагогов. Рассмотрены объективные и субъективные факторы, инициирующие кризисы, проанализирована происходящая в процессе переж ания кризи ов перестройка структуры субъекта деятельности и способы выхода из кризисов. Практико-орие нтирован-ный характер монографии придают разработанные психотехнологии преодоления кризисов, создающие условия для прогрессивного целенаправленного профессионального становления и способствующие профессиональной самоактуализации педагогов.
Книга м

Психология профессионально обусловленных кризисов. Монография (Серия "Библиотека психолога")