Пособие входит в методический комплект "Живая экология", представляя собой расширенный вариант рубрики "Человек" Программы экологического воспитания дошкольников "Живая экология".
В пособии дан теоретичес ое обоснование программы, прослеживается возрастная динамика формирования представлений о человеке у детей первых семи лет жизни, приведены конспекты занятий по ознакомлению с человеком, основанные на наблюдениях, экспериментах и самостоятельной деятельности детей. В 3-й части представлен уникальный модуль занятий "Мальчики и девочки".

Естественно-научные наблюдения и эксперименты в детском саду. Человек: Для педагогов - (Программы развития)