В пособии представлены материалы по организации процедуры обследования проявлений языково-речевой недостаточности как целостного процесса с учетом его многовариантности, при этом особое внимание у ляется опи анию последовательности действий логопеда, обеспечивающих всесторонний подход к изучению н едостатков устной и письменной речи детей различного возраста.
Все приведенные в пособии рекомендации базируются на данных, полученных в ходе обследования детей с первичной речевой патологией. Некоторые из них являются авторскими разработками...

Технология организации логопедического обследования: Методическое пособие. - 2-е изд. - (Библиотека логопеда-практика)