В ней предложен обширный диагностический инструментарий для исследования мотивационной, эмоциональной и личностной составляющей учебной деятельности, уровня сформированности различных компонентов дагогическ й деятельности, а также характера взаимодействия педагога и учащихся в образовательном про цессе.
Методики, представленные здесь, объединены в три основных раздела в соответствии со структурой педагогической психологии.

Педагогическая психология: Методики и тесты / Автор-сост. М.В. Демиденко, А.И. Клюева. - (Мастерская практического психолога).