Рекомендации содержат как уже известные, так и вновь разработанные диагностические методики определения готовности детей к обучению в школе. Они могут быть применимы для выявления динамики успешно и обучения и воспитания в старшей группе детского сада и устранения возможных пробелов, а также во вр емя приема детей в первые классы школы для оценки уровня их соответствующей подготовленности.

Спецкурс: Диагностика готовности детей к обучению в школе.