Пособие предназначено для работы психолога с детьми, которые начали заниматься в системе коррекционно-развивающего обучения со 2-го класса. Содержание занятий, методы и приемы работы с детьми с ЗПР, приведенные в пособии, помогут педагогам решить задачи формирования коллектива, создать условия для эффективного взаимодействия между учащимися и педагогом.