Каковы терминологические модели умений? Как построить рейтинговую систему оценок? Какой должна быть профильная ориентация? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдёте в этой книге. Предназначена специалистам в области образования - научным работникам, управленцам разных уровней, преподавателям и студентам педагогических университетов. Будет также полезна учителям и методистам.

Планирование результатов образования и образовательная технология (Серия "Системные основы..")