Импровизация и аранжировка музыкальных произведений (особенно в джазе) очень тесно связаны между собой. И та и другая способны дать толчок музыкальному развитию детей, отозваться результатами на н ной бумаге (аранжировка) и в исполнительском мастерстве (импровизация). Я не стану оригиналом, если с кажу, что профессиональная музыка требует определенных знаний, хорошей школы и логического музыкального мышления, без которых даже талант мало чего стоит.
Эта работа - попытка приблизить детей к постижению искусства импровизации в столь далеком от

Учебник джазовой импровизации для детских музыкальных школ.