В книге кратко изложены теоретические и технологические аспекты педагогического контроля в воспитательном процессе, представлены материалы из опыта реализации контрольной функции в образовательных чреждениях помещены методики для изучения эффективности процесса развития детей, формирования школьн ого и классного коллективов, определения степени удовлетворенности педагогов, учащихся и родителей жизнедеятельностью и результатами процесса воспитания в учебном заведении.
Методические рекомендации адресованы педагогам и руководителям учреждений

Педагогический контроль в процессе воспитания. Методические рекомендации (Серия "Воспитание в школе")