Книга, которую читатель держит в руках, является итогом многолетнего труда ее автора, на протяжении нескольких десятилетий целеустремленно изучавшего проблему, обозначенную в заголовке книги. Этой теме посвящен ряд учебных пособий и большое количество статей профессора Е.С.Роговера, созданных в разные годы на основе длительной вузовской и школьной практики и теоретического осмысления широкого комплекса вопросов, основанных на достижениях современного литературоведения, методики преподавания словесности и относящихся к изучению русской и зарубежной драматургии. Книгу открывает обстоятельный очерк изучения драмы в русской методике. Читатель получит рекомендации, касающиеся освоения в школе драматических произведений, начиная от фольклорного "Озорника Петрушки" и "Синей Птицы" М.Метерлинка, недавно введенных в школьные программы, включая пьесы "Снегурочка" А.Н.Островского, "Ромео и Джульетта" У.Шекспира, "Ревизор" Н.В.Гоголя, "Недоросль" Д.И.Фонвизина, "Горе от ума" А.С.Грибоедова, "Фауст" Гете, "Борис Годунов" и "Скупой рыцарь" А.С.Пушкина, "Мещанин во дворянстве" Ж.-Б.Мольера, "Гроза", "Лес" и "Бесприданница" А.Н.Островского, "Вишневый сад" А.П.Чехова и кончая пьесами "На дне" М.Горького, "Клоп" В.Маяковского и "Нашествие" Л.М.Леонова. Учебное пособие адресовано учителям литературы, преподавателям вузов и студентам.

Русская и зарубежная драматургия в школьном изучении. Часть 2. Учебное пособие