Содержание и методы работы учителя-дефектолога в общеобразовательной школе

В пособии раскрываются особенности организации и содержание коррекционно-педагогической работы учителя-дефектолога с учащимися классов VII вида (коррекционно-развивающего обучения) в общеобразовательных школах. Подробно представлены основные направления и методы работы учителя-дефектолога со школьниками, имеющими стойкие трудности в обучении. Пособие поможет специалистам в условиях общеобразовательной школы организовать работу с учащимися с задержкой психического развития на основе более глубокого понимания особенностей развития указанной категории школьников и специфики их трудностей в обучении. Книга ориентирована на педагогов и психологов, работающих в общеобразовательных школах и специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VII вида. Может быть рекомендована директорам и завучам школ с классами КРО, сотрудникам ПМПк образовательных учреждений, а также студентам педагогических, психологических и дефектологических факультетов и вузов.