Издание представляет собой комплект, включающий
o 115 таблиц с материалами для исследования психических процессов и личности ребенка;
o методические рекомендации к психолого- педагогическому следованию и использованию диагностических методик. Издание адресовано работникам образования, специа листам психолого-медико-педагогических комиссий и других служб сопровождения, коррекции и реабилитации детей с нарушениями развития и трудностями в обучении, общении, поведении. Будет полезно студентам педагогических вузов и колледжей.