Автор пособия анализирует типичные ошибки в содержании изложений и сочинений учащихся 5-11 классов общеобразовательных школ, разбирает речевые погрешности в высказываниях учащихся, орфографические пунктуаци нные ошибки и приводит некоторые формы работы по обогащению активного словаря учащихся и п редупреждению этих ошибок.
Пособие будет полезно не только учащимся при написании сочинений, изложений или при подготовке к устным занятиям по литературе, но и учителям-словесникам для квалифицированного анализа речевых погрешностей и предупрежден

Речевые ошибки и их предупреждение.